1. Nuestros colegios

 

Nuestros colegios

 Nuestros Centros Educativos quieren seguir dando hoy respuesta a la misma necesidad que       urgió a nuestra Madre Fundadora a dedicarse a la educación cristiana de niños y jóvenes.
 En ellos queremos promover la formación integral de nuestros alumos, de acuerdo con una      concepción cristiana del hombre, de la vida y del mundo, y prepararlos para que puedan asumir      sus propios compromisos en la familia y en la sociedad
 Como Colegio Católico, nuestro Centro está integrado en la misión evangelizadora de la       Iglesia, y sigue sus orientaciones y criterios pastorales
Como Centro de las Hermanas de la Doctrina Cristiana, su tarea principal es proclamar el       mensaje de Cristo. Imparte la enseñanaza religiosa dentro del horario esclolar y completa la       formación cristiana con activicdades de libre opción entre ellas, la catequesis, la oración y la       vida sacramental
Nuestro Proyecto Educativo se basa en los valores evangélicos y los promueve como medio de      transformación del hombre y de la sociedad.
Nuestro Centros, insertos en un contexto socio-cultural concreto, y abiertos a un mundo en      evolución, quieren hacer a sus alumnos sensibles y críticos ante esa realidad.
La Comunidad Educativa debe esforzarse por crear el ambiente que dé a nuestros Centros su      estilo propio de sencillez, acogida y entrega desinteresada.

 

La educación que ofrecemos

 Desesamos que nuestros alumnos encuentren en el Colegio el medio adecuado que les ayude a crecer y madurar en todos los aspectos de su personalidad. Para ello procuramos educalos:
                    1.  En la responsabilidad, sentido del deber, valoración del trabajo como                          enriquecimiento de la propia persona y como servicio a la sociedad.
                    2. En una progresiva y responsable libertad personal, respetando la libertad de los                         demás.
                    3. En el sentido de la justicia en las relaciones personales y en las estructuras                         sociales, económicas y políticas, comprometiéndose en la construcción de un mundo                         más humano y justo.
                    4. Para la paz, la convivencia y la solidaridad entre los hombres y los pueblos, con un                         espíritu abierto, dialogante y flexible.
                    5. Con una visión positiva del hombre y del acontecer humano, motivando la                         esperanza y la alegría cristianas.
  Y les proponemos a Jesucristo como la opción que da sentido a la vida, ofreciéndoles los medios para que cada uno pueda encontrarlo en su propia experiencia de fe de un modo libre, personal y progresivo.

 

Nuestros criterios pedagógicos

 La labor educativa del Centro se basa en los siguientes criterios que configuran su lína       pedagógica global:
                    1.  Asumimos los principios de una educación personalizada, que se adapte a cada                         alumnos a, a sus características y necesidades.
                    2. Favorecemos una pedagogía activa que fomente la iniciativa y creatividad, que                         combine el trabajo individualizado y personal con la colaboración en trabajos de                         grupo.
                    3. Fomentamos el desarrollo intelectual de nuestro alumnos mediante técnicas de                         aprendizaje. Procuramos equilibrar el trabajo deórico con el manual y técnico.
                    4. Queremos integrar en nuestra educación los contenidos de la fe y de la cultura para                         que nuestros alumnos aprendan a vivirlos conjuntamente.
                    5. Educamos para el tiempo libre mediante actividades complementarias formativas,                         culturales y deportivas.
                    6. Procuramos tratar a nuestros alumnos con espíritu de servicio, sencillez y                         cordialidad, con una autoridad nacida de la propia competencia y entrega.
                    7. Estamos abiertos a los nuevos métodos y técnicas educativas, de acuerdo con los                         objetivos que pretendemos y dentro de la sencillez en los medios que debemos                         utilizar.
                    8. Intentamos una programación coherente de objetivos en todas las áreas. Ponemos                         especial cuidado en seguir la evolución de cada alumno, evaluando periódicamente                         los distintos aspectos de su formación, orientándole en su desarrollo y manteniendo                         una adecuada comunicación con la familia a través de la acción tutorial.
                    9. Tratamos de crear un ambiente de sana tolerancia y a la vez, de respeto mutuo,                         exigencia y firmeza, en el trabajo escolar y en las normas de convivencia, que                         ayude a los alumnos a fortalecer su personalidad, superar dificultades y dar los                         mejor de sí mismos según la capacidad de cada uno.
                   10.Buscamos en fin que el alumno se sienta feliz en su trabajo y participe en todas las                         actividades que constituyen la vida del Centro, considerándolo como propio.